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“这里是我第一个家!” 老挝“六七”学校校友重访广西

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xinwen.mobi 发表于 2025-11-15 20:50:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
“这里是我第一个家!” 老挝“六七”学校校友重访广西
红砖墙内,中老友谊林中的小道上,一群特殊访客的脚步声再次响起,半个多世纪的情愫在这一刻被重新唤醒。

冬日的南宁,温暖如春。老挝“六七”学校校友及子女友好访问团一行40多人重返广西南宁,沿着中老友谊林中的小道,走向记载着他们青春岁月的学校陈列室。

“这里是我第一个家!” 年过半百的校友们眼含热泪,用标准的中文诉说着对这片土地的深情。

在这片红砖建筑群里,老挝副总理吉乔的女儿乔韦帕鹏骄傲地站在父亲亲手种下的友谊树前,即兴弹奏起老挝传统歌曲《占芭花》,悠扬的琴声仿佛穿越了时空。

01 历史回眸:烽火中诞生的摇篮
1960年代,老挝战火蔓延。老挝党中央希望在中国建立一所学校让老挝孩子接受教育。

1967年,中方同意老方在中国境内创办“中央干部子弟学校”,双方签订了在广西南宁创办该校的会谈纪要。

这所命名为 “广西南宁67学校” 的校园,成为中国无偿援助老挝人民在南宁建设的一所老挝干部子弟学校,因创办于1967年而得名。

当时中国人民生活还比较困难,但中国政府专门为老挝学生建设了新学校,提供了完善的教学设施。

教学楼、学生公寓、图书馆及各种球场一应俱全,宿舍里早已备好床单、被子、毛巾、牙膏等各种生活必需品。

从1967年到1976年,先后来到“六七”学校学习工作过的老挝学生和教师超过1000人。昔日天真烂漫的孩子如今都已成长为老挝各条战线的骨干及中老文化交流的使者。

02 难忘岁月:第二故乡的温暖记忆
“广西是我们的第二故乡,67学校的老师就像我们第二个母亲。”老挝农工发展进出口服务公司副总经理康本·塞老翁深情地说。

他回忆道,1969年他和60多个同学从老挝万象省出发到中国广西南宁67学校学习。

中国老师的关怀无微不至。老挝“六七”学校校友互助发展会主席宋萨妮回忆,她7岁便来到学校,在老师们的悉心教导下,逐渐成长为有担当、有责任感的人。

“我在老挝时常想念照顾过我的中国老师,这次回来再次见到他们,就像见到自己的家人一般亲切。”宋萨妮眼中闪烁着泪光。

段·蒙占是老挝“六七”学校校友会委员、老挝新闻文化旅游部原党组成员。在校期间,由于身体原因,老师们给予他特别的照顾和陪伴。

“学校的教职工对我关怀备至,让我难以忘怀。”段·蒙占说。

03 教育传承:跨越国界的知识传递
学校注重培养学生的综合素质。不仅教授知识,还开设了劳动、音乐、艺术等课程。

中方老师们教学生如何种树、种菜,让他们受益匪浅。

除了在学校学习、锻炼、劳动以及进行文艺表演外,中国工作人员还安排学生外出参观考察。

他们游览广西名胜古迹、自然风光,了解中国及广西的历史文化、风俗风情,学习中国人民在困难时期艰苦奋斗、自力更生的精神。

康本·塞老翁深有感触地说,每次外出参观学习,都能学到不少东西,比如学习中国人的热情与好客、勤劳和勇敢。

参观人民公社时,他们看到了和家乡不一样的种植养殖方式;参观工厂时,看到了工人们利用机器生产出各种产品。

04 友谊传承:新一代接过接力棒
如今,校友子女们接过了友谊的接力棒。宋萨妮表示,让校友子女了解当年中国对老挝无私的帮助,是希望年轻一代铭记历史。

将“六七”学校的故事传递下去,成为老中传统友谊的继承者。

乔韦帕鹏的父亲吉乔是“六七”学校校友,现任老挝中央宣传部部长。

“爸爸告诉我,他12岁进入‘六七’学校学习,在这里度过了青少年时期的重要时光。”乔韦帕鹏说。

“学校生活让爸爸养成了自律的习惯,成为有责任担当的人。这段经历塑造了爸爸坚韧不拔的性格,他对中国充满了感激之情。”

如今在老挝外交部任职的乔韦帕鹏表示:“我将充分利用语言优势、专业知识和外交经验,促进老中两国在经济、文化等领域的交流与合作。”

05 时代新篇:从历史走向未来
访问团还乘动车前往桂林和北海,感受中国经济发展“加速度”。

他们亲眼目睹了中国在经济、科技、文化等多个领域取得的巨大成就,感受到中国的繁荣与进步。

段·蒙占感慨道:“学校的变化大,中国的变化更大。”

他说,此次参观感受到了中国的发展速度,高楼林立,城市道路宽阔,商业区繁华热闹。

老中铁路的开通成为联通老挝和中国的重要纽带,推动两国人文交流和社会经济发展。

宋萨妮谈到,让老挝青年到中国亲身感受中国的发展速度,学习中国经验,会让青年更有动力为国家发展贡献力量。

如今,“六七”学校旧址已成为中老友谊的象征。校友们在中国学习生活的经历,不仅是中老友谊的历史见证,也是中老人民之间一段令人难忘的友谊岁月。

陈列室里的老照片、使用过的手提箱、传统的老挝服饰……这些充满历史感的物品静静诉说着过往的故事。

老挝青年们站在父母曾经生活过的地方,亲眼目睹中国经济的发展成就,他们更加深刻地认识到两国合作的重要性。

正如康本·塞老翁所说:“如今的67学校已成为中老两国友谊的象征,我们将继续保留、加强这一团结关系,直至千秋万代。”

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